Naturwerkstatt für Kinder im Frühling

Irmgard Kutsch
Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Frühling - Vom Wiederentdecken des Ursprünglichen

Verlag Freies Geistesleben, 112 S. mit zahlreichen farbigen Abbildungen, geb., ISBN 978-3-7725-2201-7 € 18 (D)

wie Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Winter

März: Nisthilfenwerkstatt - Säen, Keimen,
April: Lebens(t)räume schaffen
Mai: Gestalten mit Pflanzenfarben - Milchverarbeitung - Imkerei

Aus derselben Initiative

Bienenzucht mit Kindern

Materialheft für eine naturbezogene Bildungsarbeit mit Kindern

Herausgeber: Natur- und Umweltschutzakademie des Landes Nordrheinwestfalen, Postfach 101051, 45610 Recklinghausen, Tel.: 02361/305-1, Fax: 02361/305-340, Internet: www.nua.nrw.de, E-Mail: poststelle@nua.de4. Auflage 2002, ca.68 Seiten mit zahlreichen farbigen Abbildungen, kartoniert, Schutzgebühr 1,50 €

Die Broschüre versteht sich als Ideenwerkstatt und praktische Arbeitsanleitung für eine naturbezogene Bildungsarbeit mit Kindern. Projektideen für drinnen und draußen werden im Rhythmus der Jahreszeiten anschaulich aufgearbeitet. Konkrete Anleitungen ermöglichen eine Umsetzung. Die Broschüre wendet sich damit insbesondere an Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer, aber auch an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Kommunen, Kirchen, freien Trägern, Fachschulen, Bildungseinrichtungen sowie direkt an Eltern.

Bienenzucht mit Kindern

Mit Kindern im Bienengarten
Verlag Freies Geistesleben, 177 S. durchgehend farbig, geb., ISBN 978-3-7725-2394-6, € 19,90 (D)

Beschrieben werden Details aus dem Leben eines Bienenvolkes und was man mit Kindern im Laufe eines Jahres alles rund um das Thema Bienen machen kann:

- Das faszinierende Leben der Bienen beobachten
- Honignehmer schnitzen
- Nistmöglichkeiten für Wildbienen und Hummeln bauen
- Lebensräume für Bienenweidepflanzen anlegen
- Bienenwohnungen bemalen
- Blütenpollen sammeln und verarbeiten
- Honig ernten
- Honigtöpfe aus Ton formen
- Köstlichkeiten mit Honig zaubern
- Propolis-Lösungen und Salben herstellen und anwenden
- Mit Bienenwachs gestalten

Erzieher, Lehrer und Eltern erhalten so zahlreiche Hinweise, wie man mit Kindern die Welt der Bienen erleben kann.

Aus der Buchreihe:

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt

Unmittelbar aus der Alltagspraxis der Natur-Kinder-Garten-Werkstatt Reichshof e.V. entstand die Buchreihe Natur-Kinder-Garten-Werkstatt zu den vier Jahreszeiten. In einzelnen Werkstattepochen werden die Kinder mit jeweils anderen Naturvorgängen bekannt gemacht. Dabei werden die einseitig belasteten Sinne ganzheitlich angesprochen und das kindliche Weltinteresse auf ursprüngliche weise wachgerufen. Die Reihe wendet sich an ErzieherInnen, LehrerInnen und engagierte Eltern und will zu einer naturnahen Erziehung ermutigen. Jeder Band ist in sich abgeschlossen und zum unmittelbaren Gebrauch in der Kindergarteneinrichtung, den ersten Klassen der Unterstufe sowie dem Elternhaus gedacht

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt Reichshof e.V.

Puppen und Puppenspiele

Karin Neuschütz

Gib den Puppen Leben - Von der Fingerpuppe zum Marionettentheater
TB, 220 S., ISBN-10: 3-7725-1276-3, ISBN-13: 978-3-7725-1276-6, 10,50 EUR
Karin Neuschütz gibt genaue Anleitungen zum Herstellen der Puppen und detaillierte Hinweise und Tipps für die Inszenierung eines Puppenspiels. Daneben erfährt der Leser Interessantes aus der Geschichte des Puppentheaters und über dessen pädagogischen Wert. Karin Neuschütz gibt allen, die sich mit Kindern beschäftigen und Spaß an Puppen haben, zahlreiche Anregungen zum Puppen- und Marionettenspiel. Allerlei Puppen können dort auftreten: Steh-, Finger-, Wurf- und Handpuppen und natürlich Marionetten – von der Prinzessin bis zum Zauberer.
Die Autorin stellt den pädagogischen Wert des Puppentheaters für das schöpferische Spiel und die Fantasie des Kindes dar. Im zweiten Teil wird die Technik des Puppenspiels beschrieben: wie man eine Puppe führt, wie man eine Szene aufbaut, eine Bühne einrichtet usw. Der dritte Teil enthält Anleitungen zur Anfertigung der verschiedenen Stoffpuppen.

Freya Jaffke
Puppenspiel für und mit Kindern
durchgehend farbig, kt., 128 S., ISBN-13: 978-3-7725-2307-6, 12,90 EUR
Puppenspiel animiert Eltern und Erzieher durch viele praktische Anleitungen, Fotos und pädagogische Hinweise, Puppen selbst herzustellen und für Kinder kleine Spiele aufzuführen. Durch die offene Spielweise des Tischtheaters kann das Kind jeden Vorgang – und auch den Spieler – beobachten und sich zugehörig fühlen. Freya Jaffke gibt Tipps und Hinweise zum Aufbau von Spielszenen mit Tüchern und einfachen Requisiten, zur Herstellung verschiedenartiger Puppen sowie zur Aufführungspraxis und gibt Beispiele für geeignete Märchen und Geschichten.

Christiane Kutik
Das Puppenspielbuch - Praktische Anleitung und Geschichten
110 S., geb., ISBN-10: 3-7725-1187-2, ISBN-13: 978-3-7725-1187-5, 15,50 EUR
Spiel schön! Diese gut gemeinte Aufforderung kennt fast jedes Kind. Als Mutter oder Vater versucht man oft durch gutes Zureden zu ermuntern, wenn man möchte, dass das Kind eine Weile bei einer Sache bleibt. Doch mit den Vorstellungen und Aufforderungen des Erwachsenen kann ein Kind im Vorschulalter noch nichts anfangen. Das kleine Kind ist von Natur aus kein Einzelgänger, durch die Nachahmung lebt es sich in die Vorgänge seiner Umgebung ein. So ist auch das kindliche Spiel etwas, was immer wieder durch die Erwachsenen angeregt werden will.
Die von Christiane Kutik vorgestellten Puppen sind in idealer Weise dazu geeignet, das kleine Kind zum Spielen und selbständigen, phantasievollen Gestalten zu bringen. Neben pädagogischen Anleitungen wird hier anhand zahlreicher farbiger Abbildungen vorgeführt, wie mit ganz einfachen Mitteln aus farbiger Wolle und mit pflanzengefärbten Spieltüchern Puppenspiele gestaltet werden können. Dabei wird von Stegreifsituationen ausgegangen, die ohne großen Aufwand gestaltet werden können. Im weiteren werden dann zahlreiche Anregungen für Puppenspiele mit dazu passenden Märchentexten gegeben. Die farbigen Abbildungen zeigen Beispiele für die Gestaltung der Puppen und der Landschaft zu den Geschichten.
Inhalt: Spielen - Vorbild - Das Kind als Künstler - Sprechen und Bewegen - Spielfiguren - Spielen mit Tüchern - Stehpuppen - Landschaften für Stehpuppenspiele - Musik - Improvisierte Puppenspiele - Kinder erfinden eigene Spiele - Puppenspiele mit Anleitungen und Texten.

Freya Jaffke
Tiere für Puppenspiele
kt., 76 S., ISBN-10: 3-7725-0396-9, ISBN-13: 978-3-7725-0396-2, 9,50 EUR
Tiergestalten sind unentbehrliche Elemente für jedes szenische Puppen- oder Marionettenspiel. Freya Jaffke zeigt, wie man aus Schafwolle sehr charakteristische, liebenswerte Tiere herstellt. Freya Jaffke beschreibt sehr anschaulich, wie man Tiere macht, die sich besonders für Stehpuppen- oder Marionettenspiele eignen. Beim Herstellen der Tiere wird gefärbte Schafwolle um ein Gestell aus Draht oder Biegeplüsch gewickelt. Die verschiedenen Tiere – etwa der Bär, das Eichhörnchen, der Fuchs, der Schwan oder das Wildschwein – können dann bei vielen beliebten Puppenspielen im Kindergarten oder zu Hause eingesetzt werden. Bei der Herstellung der Tiere kommt es nicht auf eine perfekte naturgetreue Nachbildung an, sondern darauf, das Charakteristische eines Tieres zum Ausdruck zu bringen. Daher ist es empfehlenswert, auf so manche Details in der Ausarbeitung zu verzichten und sich auf die Proportionen und die typische Haltung eines Tieres zu konzentrieren.Bär und Biene, Fuchs und Hase, Schaf und Reh – diese und noch viele Tiere mehr werden die Kinder in ihr Herz schließen.
Inhalt: Arbeitsanleitung für Tiere mit Drahtgestell - Einführung - Das Material - Das Werkzeug - Das Drahtgestell - Umwickeln des Drahtgestells mit Schafwolle - Gestelle mit Biegeplüsch - Arbeiten mit der Filznadel - Bär - Biene - Ziege - Eichhörnchen - Ente - Esel - Frosch - Fuchs - Hahn - Hase - Hund - Igel - Katze - Maus - Ochs - Pferd - Reh - Schaf - Schnecke - Schwan - Schwein - Wildschwein - Wolf.

Blütenträume aus Filz

Angelika Wolk-Gerche

Blütenträume

Kreative Gestaltungsideen aus Filz

Freies Geistesleben 2009, farbig, 160 S., ISBN-13: 978-3-7725-2137-9, 19,90 EUR

Blumen in ihrem Farb- und Formenreichtum erfreuen nicht nur Frauen – sie laden uns alle zum Staunen ein. Die Designerin Angelika Wolk-Gerche hat sich vom üppigen Reichtum in der Natur inspirieren lassen und ein mit wunderbaren Fotos ausgestattetes Buch geschaffen, das durch seine Anleitungen zum kreativen Gestalten ganz unterschiedlicher Blumen aus dem so vielseitigen und beliebten Material Filz anregt.

Inhaltsverzeichnis

Ein Wort zur Wolle
Vorfilz, Seidenfilz und Schnüre herstellen
Was man unbedingt wissen sollte
Anleitungen

Calla - Tütenblümchen - Petunien - Trichterwinden - Nelken
Begonien (Paeonien, Jasmin- oder Azaleenblüten)
Astern (Margeriten, Ringelblume, Gerbera) - Narzissen - Rosen - Mohn
Frühlingsseidenglöckchen - Blaue Glockenblumen - Anthurien - Passiflora
Frauenschuh-Orchideen - Fransenblumen - Seidenhibiskusblüten
Große Glockenblume - Paradiesblume - Riesen-Sommermargerite

Puppen, Puppenhäuser und -möbel selbst gemacht

Cristina Cevales-Labonde

Zuhause bei den Puppen - Puppenhäuser und -möbel selbst gemacht
Verlag Freies Geistesleben 2009, 172 S., durchgehend farbig, ISBN-13: 978-3-7725-2287-1, 19,90 EUR
Cristina Cevales-Labonde zeigt, wie Sie Ihrem Kind ein schönes, fantasievolles und zum Spielen einladendes Puppenhaus bauen können – samt Möbeln und Zubehör und macht viele Vorschläge, abgestimmt auf das Alter und die jeweilige Entwicklung des Kindes. Mit ihrem ersten Buch schenkte die Autorin zahlreichen Biegepüppchen das Leben, nun hilft sie das passende Umfeld liebevoll und kreativ zu gestalten.
Inhaltsverzeichnis: 1. ZUR EINFÜHRUNG: Die Bedeutung des Hauses für den Menschen; Der pädagogische Wert des Puppenhauses. 2. VERSCHIEDENE HÄUSER UND PUPPENSTUBEN: Ein Rundhaus für draußen; Ein Rundhaus für drinnen; Ein spitzes, gewebtes Haus; Ein Haus aus Astgabeln; Ein Puppenzimmer aus Pappe und Papier; Ein Puppenhaus aus Kartons; Ein Puppenzimmer aus Holz; Der Kaufladen; Eine Schulklasse; Ein Stall; Das Schäferhäuschen; Ein Puppenhaus aus Holz; Das Klapphaus. 3. PUPPENMÖBEL: Einfache Puppenmöbel aus Klötzchen; Möbel aus Birkenholz; Puppenhausmöbel aus Papier und Pappe
Gesägte Holzmöbel: Tisch, Stuhl, Bett, Schrank. 4. PUPPENSTUBENZUBEHÖR: Kissen und Decken; Gardinen; Teppiche; Puppengeschirr. 5. DAS PUPPENFEST. 6. EINE KLEINE GESCHICHTE

Zum Buch von derselben Autorin:
Biegepüppchen selbst gemacht
135 S., durchgehend farbig, geb., ISBN-10: 3-7725-2184-3, ISBN-13: 978-3-7725-2184-3, 19,90 EUR
Welches Kind möchte nicht gern mit kleinen, beweglichen Püppchen spielen, sich in der Fantasie klein machen, sich verwandeln und in die Welt der Puppen eintauchen? Mit diesen 10 bis 15 cm großen liebenswerten Biegepüppchen können Kinder sehr vielseitig und Fantasie anregend spielen. Die langjährige Erzieherin Cristina Cevales-Labonde hat ein neues, eigenständiges Puppenmodell – angelehnt an die bekannte Waldorfpuppe – entwickelt, das diesem kindlichen Bedürfnis hervorragend entgegenkommt. Die Püppchen werden aus Naturmaterialien und Draht hergestellt, sind weich und stabil zugleich, beweglich und freundlich im Ausdruck, haben harmonische Körperproportionen und sehr lange haltbar.
Frau Cevales-Labonde beschreibt genau, wie man solche Puppenkinder liebevoll bis ins kleinste Detail gestalten kann, und sie stellt als Anregung verschiedenste Puppenmodelle vor: Mutter, Vater, Großeltern, mehrere Kinder, Clown, Zirkusmädchen, Reiterin … Letztlich wird jedes einzelne Püppchen aber immer individuell ausfallen. Die Anleitungen sind so gehalten, dass die Erwachsenen bei vielen Arbeitsschritten auch etwas größere Kinder einbeziehen können.
Inhaltsverzeichnis: Einleitung - Materialien und Werkzeug - Modelle für drei Körpergrößen - Hände und Kopf - Kleidung - Beine - Hosen und Schuhe - Haare - Gesicht - Verschiedene Puppenkinder - Zubehör - Reparatur - Bezugsquellen

Zuhause bei den Puppen - eine Rezension: " ... Die Biegepüppchen aus Cristina Cevales-Labonde erstem Buch suchen ein Zuhause. Sie wollen einen Krämerladen haben, in dem sie einkaufen können, die Tiere brauchen dringend einen Stall und die Puppenkinder wollen endlich zur Schule gehen. Deshalb legen sie nun selbst Hand an, um sich ein Dach über dem Kopf zu zimmern. Sie planen und messen, sie hämmern und sägen, sie schmirgeln, kleben und tapezieren ... " Zur Rezension

Gemeinsam Bauen, Malen und Selbermachen

Sabine Bohlmann
Ideenreich - Mit Kindern kreativ sein
brosch., 144 S.,ISBN: 978-3-8025-1760-0, 14,95€ [DE], 15,40€ [AT]
Jenseits von Kastanientieren und Strohsternen liegt das Ideenreich von Sabine Bohlmann. Ihr unerschöpflicher Fundus an Gestaltungsvorschlägen beflügelt die Kreativität und Fantasie von Kindern und Eltern gleichermaßen. Ob Stoff, Gips, Pappe oder Naturmaterialien – dieser unkonventionelle Elternratgeber macht Lust auf das gemeinsame Bauen, Malen und Selbermachen. Zum Beispiel einen Kickertisch oder eine Landschaft aus Gips. Oder verbringen Sie doch mal einen Nachmittag mit einem berühmten Maler und tauchen Sie ganz in seine Welt ein! Sabine Bohlmann führt auf ihre einfühlsame Weise vor, wie viel kreatives Potenzial in jedem von uns und besonders in unseren Kindern steckt.

Basteln mit Filz

Silke Dümpelmann
Fingerpuppen aus Filz
124 S., durchgehend farbig, geb., ISBN-10: 3-7725-2182, ISBN-13: 978-3-7725-2182-9, EUR(D) 19,90, EUR (A) 20,50, CHF 34,90
Zarte Merinowolle in verschiedenen Farben bildet das Ausgangsmaterial. Durch das Filzen entstehen robuste und formstabile Figuren, die ganz ohne Nähte in einem Stück gefertigt werden. Die Köpfe der Tiere werden kompakt nass gefilzt; Schnauze und Augen werden nachträglich mit der Filznadel gestaltet und verleihen den Fingerpuppen ihren besonderen Charme. Es lassen sich liebenswerte Fingerpuppen herstellen, mit denen Kinder fantasievoll spielen können, die Tierfiguren eignen sich aber auch für therapeutische Zwecke oder einfach als dekorative Objekte. Ob Hund, Katze oder Maus oder exotische Tiere – Löwe, Giraffe, Elefant oder Tiger –, mit dieser Filztechnik lassen sich nahezu alle Tiere ausdrucksstark formen. Die Figuren aus Filz erfreuen Auge, Herz und Hand und sind bei Kindern ebenso beliebt wie bei Erwachsenen.
Inhalt: Arbeitsplatz und Materialien. Kleine Filzkunde - Filzen einer Fingerpuppe: das «Schema F» - Anleitungen: Einfache Figuren ohne Schwanz (Hund) - Einfache Figuren mit Schwanz: (Hund, Katze, Maus) - Figuren mit Hörnern (Kuh, Widder) - Geflügelte Tiere (Eule, Fledermaus) - Waldtiere (Fuchs, Wildschwein, Hirsch) - Exotische Figuren (Elefant, Giraffe, Leopard) - Nach dem Trocknen: Arbeiten mit der Filznadel - Gestalten des Gesichts (Augen, Schnauze, Schnurrhaare) - Problemlösungen
Über die Autorin: Silke Dümpelmann, geb. 1966, Journalistin,
lebt mit drei Katzen und zwei Ponys in einem alten Herrenhaus bei Marburg. Mitte der 90er Jahre entdeckte sie das Filzen und ist seither von diesem Material fasziniert. Über das Filzen von Taschen und Teppichen entdeckte sie zunehmend das plastische Gestalten, und die ersten Figuren entstanden. Zahlreiche Fingerpüppchen verließen seitdem die Marburger Werkstatt und begeistern Kinder und Eltern ebenso wie Lehrer oder Therapeuten. Silke Dümpelmann ist Mitglied im Bundesverband Kunsthandwerk.

Basteln mit Märchenwolle

Christine Schäfer
Süße Früchtchen aus Märchenwolle
109 S., durchgehend farbig, geb., ISBN-10: 3-7725-2136, ISBN-13: 978-3-7725-2136-2, EUR(D) 18,90, EUR (A) 19,50, CHF 34,00
Unversponnene Wolle, allgemein auch als Märchenwolle bekannt, ist ein herrliches, weiches Material, das unzählige Gestaltungsmöglichkeiten bietet. Aus der Fülle ihrer kreativen Ideen hat Christine Schäfer kleine «fruchtige Verlockungen» herausgegriffen, die sich nicht nur wunderbar als Dekorationen für Geschenke eignen, sondern auch einem gedeckten Tisch optisch das besondere Etwas verleihen – dann schmeckt der Kirsch- oder Himbeerkuchen gleich doppelt so gut ... Christine Schäfer erklärt in leicht verständlichen und ausführlichen Arbeitsschritten und mit einer Fülle schöner Details versehen für Geübte und Ungeübte das Gestalten von Früchten und kleinen Figuren: Im kreativen Tun lässt sich so von der Himbeere bis zur Limone, vom Kürbis bis zur Kastanie ein bunter Korb voll wollig-fruchtiger Vielfalt gestalten.
Aus dem Inhalt: Etwas zu den süßen Früchtchen - Materialkunde - Hilfsmittel Filznadel - Wie die süßen Früchtchen entstehen - Proportionen - Flügelformen - Waldfrüchte - Gartenfrüchte - Zitrusfrüchte - Rezept «Lieblingsobstsalat» - Rezept «Grumbeersupp mit Quetschekuche» (Kartoffelsuppe mit Zwetschgenkuchen) - Bezugsquellen

Basteln vor Weihnachten

Viola Ulke
Krippenfiguren
118 S., durchgehend farbig, geb., mit Schnittmusterbogen, ISBN-10: 3-7725-2138, ISBN-13: 978-3-7725-2138-6, EUR(D) 18,90, EUR (A) 19,50, CHF 34,00
Die Zeit um Weihnachten gehört, neben den Urlaubstagen im Sommer, zu den wohl schönsten Familienmomenten im Jahr. Für und mit Kindern diese Zeit künstlerisch und kreativ zu gestalten, dazu möchte das Buch von Viola Ulke beitragen. Stall, Krippe und die verschiedenen Krippenfiguren lassen sich mithilfe genauer Anleitungen herstellen und verleihen so dem Weihnachtszimmer seine ganz besondere Atmosphäre. Maria und Josef, Hirten und Könige, Ochs und Esel, Kamel und Elefant – sie sind ein wichtiges Element für die Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit. Gerade bei Familien mit Kindern dürfen sie nicht fehlen; jedes Jahr aufs Neue freuen sich die Kinder auf die Krippe und ihre Figuren. Viola Ulke beschreibt, wie man Püppchen und Tiere aus Drahtgestell und Naturmaterialien selbst herstellen kann; die Figuren sind ca. 20 cm groß, weich und stabil, haben harmonische Körperproportionen und sind sehr lange haltbar. Mit ihnen kann man unter dem Weihnachtsbaum oder auf einem Jahreszeitentisch eine vielseitige Krippenlandschaft aufbauen.
Aus dem Inhalt: - Am Anfang steht das Drahtgestell - Standfigur für Josef, die drei Könige und den Engel - Grundform kniende Hirten und Maria. Das Drahtgestell für die Maria - Herstellung von Kopf, Händen, Oberkörper und Unterkleid - Figur mit Beinen - Die Bekleidung - Engel - Maria und Josef mit Jesuskind - Lieder und Krippenspiel - Esel - Ochse - Der Stall - Landschaftsgestaltung für den Weg nach Bethlehem - Lieder und Krippenspiel - Alter Hirte - Schäfchen und Hirtenhund - Drei kniende Hirten - Die drei Könige - Kamel - Elefant - Landschaftsgestaltung für die drei Könige - Krippenfiguren
Über die Autorin: Viola Ulke, 1970 in Elsterwerda geboren, lebt mit ihrem Sohn am Bodensee. Sie arbeitete zunächst als Herrenmaßschnederin, später absolvierte sie eine Ausbildung zur Arzthelferin. Die kreative Arbeit mit Kindern und Erwachsenen ist ihr ein großes Anliegen, deshalb bietet sie viele Kurse an, in denen sie ihre Erfahrungen und Anregungen weitergibt.

Mit Handpuppen spielerisch lernen

Barbara Peters, Birgit Högl
Vorhang auf für Hase und Igel
Hase und Igel Verlag, Broschur DIN A4, 1. Auflage, ca. 80 S., Handpuppen, EUR 16,80
Kinder lieben Handpuppen und ganz besonders die sympathischen Figuren Hase und Igel! Immer wieder geraten die beiden Freunde in knifflige Situationen, die Kindern wohlbekannt sind. Meist aber wissen die Kinder bereits Dinge, die der Hase erst noch lernen muss. Begeistert helfen die Jungen und Mädchen den Puppen mit Rat und Tat und stärken so ihr Selbstbewusstsein ... Schwerpunktmäßig behandeln die Spielszenen Themen des sozialen Lernens. Als Lehrer in der Grundschule oder Erzieherin in einer Kindertageseinrichtung können Sie diese Szenen ohne großen Aufwand wahlweise im Stuhlkreis oder mithilfe einer kleinen Theaterbühne einsetzen. Folgende Themen werden in den Szenen angesprochen: Sinn des Aufräumens - Spielen ohne Spielzeug - Geburtstag feiern - Einander helfen - Trösten - Miteinander teilen - Einander verzeihen - Streiten und sich versöhnen ... Leseprobe und mehr

300 Spiele - und mehr Kreativität nicht für Kinder

Cornelia Nitsch
300 Spiele - Drinnen, draußen, unterwegs
Ulmer Verlag 2005, 107 S., 19 Farbf., 43 Farbzeichn., geb. ISBN 978-3-8001-4727-4. € 15,90
Das Mittel gegen Langeweile, Zoff und Zappelei ! Der nächste Kindergeburtstag und die Urlaubsreise sind gerettet! Denn dank dieses Buches kommt keine Langeweile mehr auf. Cornelia Nitsch hat traditionelle Spiele von vor 1920 zusammengetragen, damit sie nicht in Vergessenheit geraten und auch heute noch ihre Aktualität beweisen. Oder erinnern Sie sich etwa nicht mehr an „Mein Hut, der hat drei Ecken“, „Hänschen piep einmal“ oder den „Bi-Ba-Butzemann“?
Hier finden Sie Spiele für drinnen, draußen und unterwegs und haben immer eine Idee parat. Viel Spaß! Für alle, die gerne spielen – immer und überall: über 300 Spielvorschläge für Kinder jeden Alters, Eltern und Großeltern • geordnet nach Orten: drinnen, draußen, unterwegs • liebevoll illustriert, mit Liedtexten und Faltanleitungen.
Aus dem Vorwort: ... Ratlos fragen wir uns heute, warum eigentlich so viele Kinder das Spielen verlernt haben. Die Gründe dafür sind vielfältig: Unsere Kinder sind reichlich mit Spielzeug eingedeckt, ganz erschlagen von der Fülle, überfüttert mit Reizen und deshalb blockiert. So können sie nur wenig mit ihren Spielsachen anfangen. Auch haben sie oft gar keine Zeit mehr zum Spielen. Sie hetzen von Termin zu Termin, von einem Kurs zum anderen oder sind mit Hausaufgaben eingedeckt. Manche Kinder hocken lieber stundenlang inaktiv vor dem Fernseher und lassen sich berieseln. Andere sitzen begeistert vor dem Computer und sind mit Spielprogrammen beschäftigt. Darüber vergessen sie schlicht und einfach, ihr eigenes Programm zu machen. Kurz gesagt: Die Kinder unserer Zeit bewegen sich in ihrer Freizeit zu wenig, werden zu selten selbst aktiv und entwickeln zu wenig Eigeninitiative ... Jedes Mal wenn Sie mit Ihrem Kind spielen, zeigen Sie ihm auch, dass Sie Interesse an seiner Person und seinen Belangen haben. Solche Momente sind sehr wichtig, denn Kinder brauchen die Zuwendung ihrer Eltern und anderer Familienmitglieder, um ein gutes Selbstwertgefühl zu entwickeln. Das gemeinsame Spielen festigt die Beziehung zwischen den Großen und den Kleinen, schafft Nähe und Wärme. Aber nicht nur der Nachwuchs profitiert vom gemeinsamen Spielen, sondern umgekehrt auch die Erwachsenen ... Mehr Informationen

Worpsweder Musikwerkstatt

Musik in der Schule
Folklore aus aller Welt 10,00 EUR - Im Lauf der Jahre 8,00 EUR - Swing It 10,00 EUR - Afrikanisches Spielbuch 12,00 EUR - Shish Kebab 6,00 EUR - Indianertänze 6,00 EUR

Dazu: Lucia Tentrop, Musikunterricht in der Schule - Über die Zerstörung natürlicher Voraussetzungen unserer Kultur im Musikunterricht der heutigen Schule. Antworten auf ein „Bremer Modell“.
... Den heutigen Singunterricht in der Grundschule, sofern er überhaupt noch stattfindet, kennzeichnet folgendes Bild: Während die Kinder in ihrer Freizeit (z. B. auf dem Schulhof) für ihre lustbetonten Äußerungen die höchsten Stimmlagen bevorzugen und die Kinderstimme weithin hörbar ihre größte Stärke und Durchschlagskraft in der Höhe hat, wird sie in der Schule aus Angst vor Überforderung auf eine Singlage reduziert, die sich an der Sprechstimme und an der bequem erscheinenden Singlage des Erwachsenen orientiert, und deren ausschließlichen Gebrauch sogar eine echte Altistin für sich zurückweisen würde. Was der traditionellen Schulmusik als größte Gefahr für die Singstimme bekannt war, dass nämlich ein chronisches Tiefsingen dazu führen kann, über die Ausschaltung des hohen Stimmregisters die Singstimme zu verlieren und singunfähig zu werden, wird in der wissenschaftlichen Schulmusik zur Methode erhoben ... ... hier weiterlesen

Angeboten werden auf den Webseiten Lieder-CDs und Bücher zu Chormusik, Instrumetalmusik (Akkordeon, Flöte, Klavier), Singspielen und mehr.

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Mama und ich - Ein Erinnerungsalbum (auch zum selber gestalten)

Diane Barbara, Christine Donnier
Mama und ich - Ein Erinnerungsalbum
Knesebeck Verlag 2008, 28,5 x 24,5 cm, geb., 48 S. mit 120 Illustrationen, ISBN 978-3-89660-278-7, 14,95 € (D), 29,20 sFr, 15,40 € (A)
Jedes Kind hat ein ganz besonderes Verhältnis zu seiner Mutter. Sie gibt ihm Wärme und Geborgenheit und begleitet seine Schritte ins Leben. Schon bald wird dem Kind bewusst, dass seine Mutter einzigartig ist - nichts und niemand kann sie ersetzen. Doch was unterscheidet seine Mutter von anderen Müttern? Jede Menge Fragen tauchen auf: Wann lag ich zum ersten Mal in Mamas Armen, und welches Parfum hat sie benutzt? Wie war ich, als ich klein war, und was hat Mama als kleines Mädchen am liebsten gespielt? Mama und ich ist ein ebenso außergewöhnliches wie liebevoll illustriertes Erinnerungsalbum, das Kinder auf eine Reise zu ihren Wurzeln und in die Kindheit der eigenen Mutter mitnimmt. Eine Fülle von Fragen und viel Platz für Antworten sowie Fotos bieten Raum für Geschichten, Träume und Wünsche. Dabei entsteht ein ganz persönliches Porträt der Mutter-Kind-Beziehung und eine schöne Erinnerung an die eigene Kindheit und Familie.

Anregungen für Lernspiele

Eine Fülle von Anregungen für Lernspiele - Konzentrationübungen und Gedächtnisspiele, Rechen- sowie Sprachspiele - auf lernclick.de.

Zum Beispiel Gegenätze bilden: Geübt werden können die Gegensätze mit Verben, Substantiven und Adjektiven. Dabei werden die kleinen Grauen Zellen herausgefordert und gleich noch Sprachgefühl und Wortschatz trainiert. Der erste Spieler beginnt und nennt ein Wort, wie beispielsweise „rund“. Wer als erster „eckig“ ruft, darf das nächste Wort ausdenken. Das wird gefördert: Sprache, Wortschatz, Konzentration - Tipp für die Eltern: Es bietet sich an, mit Adjektiven zu beginnen, da sich hier leichtere Gegenstücke finden lassen als bei Verben und Substantiven. Letztere werden dann für fortgeschrittene Knobelfans interessant. Gegensatzpaare: rund – eckig / heiß – kalt / laut – leise / dick – dünn / nass – trocken / grob – fein / eng – geräumig / hungrig – satt / locker – steif / flüssig – fest / schreien – flüstern / laufen – stehen / sitzen – liegen / weggehen – bleiben / arbeiten – faulenzen / Licht – Schatten / Feuer – Wasser / Osten – Westen / Multiplikation – Division / Theorie - Praxis

Feste und Bräuche

Johanna Woll u.a.

Feste und Bräuche im Jahreslauf

Ulmer-Verlag, 3. Aufl. 2001, 127 S., 72 Farbf., 6 Zeichn., kart., ISBN 978-3-8001-3166-2, € 9,90

Von Alltagsbräuchen, bäuerlichen Lebensformen und den großen und kleinen Festen des Jahres mit einer Fülle von Anregungen und Anleitungen für Blumenschmuck, Basteleien, Spiele und Lieder. Dörfliches Leben: Haus- und Dorfgemeinschaft, Alltag und Sonntag, religiöses Leben. Feste von Lichtmeß bis Himmelfahrt: Fastnacht, Ostern, Erster Mai ... Vom Sommereinholen bis zum Herbst: Pfingsten, Fronleichnam, Johannistag, Ernstefeste, Kirchweih, Martini ... Advents- und Weihnachtszeit: Andreas, Barbara, Nikolaus, Klopfnächte, Neujahr, Dreikönig ... und manches andere Fest.

Die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt von Irmgard Kutsch

Natur-Kinder-Garten-Werkstatt Hunsheim (NRW)

Um naturnahe Lebenszusammenhänge zu begreifen, brauchen Kinder den sinnvoll tätigen Erwachsenen, der sie teilhaben lässt. Imgard Kutsch hat mit Ihrer „Natur-Kinder-Garten-Werkstatt“ in vielen Jahren umfangreiche Möglichkeiten entwickelt. - Webseite der Gemeinde Reichshof - Aus dieser Initiative veröffentlichten

Irmgard Kutsch und Brigitte Walden: Natur-Kinder-Garten-Werkstatt - Vom Wiederentdecken des Ursprünglichen ...

... Frühling (Band 1) 2.Auflage 2004, 112 Seiten, geb., zahlreiche farbige Abbildungen, ISBN-10: 3-7725-2201-7, ISBN-13: 978-3-7725-2201-7, EUR(D) 18,00, EUR (A) 18,60, CHF 31,90

März: Nisthilfenwerkstatt; Säen, Keimen, Wachsen / April: Lebens(t)räume schaffen; Garten- und Geländegestaltung als Gemeinschaftsprojekte / Mai: Gestalten mit Pflanzenfarben; Milchverarbeitung und Imkerei; Hand in Hand: Koopreationsnetzwerk Natur-Kinder-Garten-Werkstatt

... Sommer (Band 2) 3.Auflage 2005, 88 Seiten, gebunden, zahlreiche farbige Abbildungen, ISBN-10: 3-7725-2202-5, ISBN-13: 978-3-7725-2202-4, EUR(D) 18,00, EUR (A) 18,60, CHF 31,90

Juni: Kräuter verarbeiten; Schmetterlinge züchten / Juli: Wasser, Erde, Feuer, Luft - jedem sein Element / August: Vom Korn zum Brot, Vom Wert der Vollwerternährung

... Herbst (Band 3) 2.Auflage 2005, 96 Seiten mit zahlreichen farbigen Abbildungen, gebunden. ISBN-10: 3-7725-2203-3, ISBN-13: 978-3-7725-2203-1, EUR(D) 18,00, EUR (A) 18,60, CHF 31,90

September: Obst und Gemüse ernten – Der Mensch lebt nicht vom Brot allein / Oktober: Flechtwerkstatt, Hausbauwerkstatt – Wer will schon ständig aus dem Häuschen sein? / November: Pflege unserer Vogelwelt – Gastlichkeit für Hungerleider; Papierwerkstatt – Bitte ganz aus dem Rahmen fallen! Bienenwachswerkstatt – Damit uns ein Licht aufgeht; Kleben, Malen und Werken ohne Gift – Verbindungen schaffen

... Winter (Band 4) 2.Auflage 2005, 112 Seiten mit zahlr. farbigen Abb., geb., ISBN-10: 3-7725-2204-1, ISBN-13: 978-3-7725-2204-8, EUR(D) 18,00, EUR (A) 18,60, CHF 31,90

Dezember: Adventwerkstatt – Alle Jahre wieder? / Januar: Wollwerkstatt – Vom Faden, den man nicht verlieren mag / Februar: Holzwerkstatt – Von Hölzchen und Stöckchen; Tonwerkstatt – Jedem Topf sein Deckelchen / Nachwort von Dr. Karl Breuer, Dipl.-Soziologe

Christine Carstens besucht die Natur-Kinder-Garten-Werkstatt: Irmgard Kutsch ist die Tochter eines Forstbeamten. Auf ihrem weiten Schulweg durch eine Wald- und Bachlandschaft lernte sie die Zusammenhänge zwischen Luft, Licht, Pflanzen- und Tierwelt kennen. Im völlig abgelegenen Forsthaus gab es auch alles, was die Mutter - von Beruf Hauswirtschaftsmeisterin und ein wahres Genie in Sachen Selbstversorgung - täglich benötigte. Hühner, Gänse, Enten, und eine Kuh mit Familienanschluss gehörten ebenso dazu wie ein Gemüse- und Obstgarten. Dies alles hat Irmgard Kutsch so sehr geprägt, dass sie - über viele Umwege - aus den Erfahrungen ihrer Kindheit heute eine Lebensaufgabe gemacht hat. - Besuchsbericht

Wahrnehmung mit allen Sinnen

Rita Steininger
Kinder lernen mit allen Sinnen - Wahrnehmung im Alltag fördern

Klett-Cotta, 2. durchgesehene Aufl. 2008, 200 S., 33 Abbildungen, brosch., ISBN:978-3-608-94529-4, EUR [D] 13.00, SFr 25.50

Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache. Haben Kinder erst einmal eine Wahrnehmungsstörung entwickelt, so fallen sie auf unterschiedlichste Weise auf: Sie zappeln und stolpern, sie gebärden sich reizbar und launisch, sie reagieren langsam und sind ungeschickt. Die reichhaltige Sammlung von Spielen und Übungen im Buch regt bei kleinen wie größeren Kindern alle Sinne an. Wahrnehmung mit allen Sinnen ist die grundlegende Voraussetzung für Bewegung, Denken, Handeln, Verhalten und Sprache. Der logische Schluß daraus: Wenn die Wahrnehmung gestört ist, äußert sich das durch Auffälligkeiten in der Bewegung, im sozialen Verhalten, in der Sprache, in den emotionalen Äußerungen. Mit Ungezogenheit, Bosheit oder Faulheit hat das ebenso wenig zu tun wie mit schlechter Erziehung. Dieses Buch will Eltern und Erziehern ein Gespür für solche Zusammenhänge geben. Sie erfahren, an welchen Anzeichen sie mögliche Wahrnehmungsstörungen bei Kindern erkennen. Anhand von einfachen Experimenten erleben sie hautnah, wie sich betroffene Kinder fühlen. Von da ist der Weg zu einer „sinn-vollen“ Förderung im Alltag nicht mehr weit. Nicht zuletzt stellt das Buch wichtige Hilfs- und Fördermöglichkeiten vor und führt eine Fülle von nützlichen Adressen an.

Rita Steininger hat Ethnologie (M.A.), Politikwissenschaft, Anthropologie und Humangenetik studiert und eine Journalistenausbildung absolviert, die ihr besonderes Interesse am Thema Kommunikation geweckt hat.Heute arbeitet sie hauptsächlich als freie Lektorin und Sachbuch- Autorin mit den Schwerpunkten Erziehung, Gesundheit und Entwicklungsförderung. Sie ist Mutter von zwei Kindern.
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... Wenn Kinder spielen, sich bewegen, selbst aktiv werden und ihre Sinne ausbilden, dann können sie Eigenschaften entwickeln, die in unserer modernen Gesellschaft dringend notwendig sind: Kreativität, Phantasie, Verantwortung, Selbstbewusstsein und Initiative. Diese Fähigkeiten, die in den ersten Lebensjahren angelegt werden, können nur entstehen, wenn Kinder Zeit haben, selbst aktiv zu sein und Erfahrungen zu machen ... (Bild © Spiel und Zukunft)

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